Perkara atau Soalan Bahagian B – Ramalan (siri 10)

MEMBUAT RAMALAN (‘Prediction’)

Penerangan (‘Explaination’)

Ramalan apakah pemerhatian di masa hadapan. ... akan berlaku ... .

(‘A forecast of what a future observation might be. ... will... .’)

Perhatikan nilai – nilai yang diberi dalam soalan.

(‘Looks at the figures given in the questions.’)

Mengenal pasti corak/perubahan bagi pemboleh ubah dimanipulasi (pm) dan pemboleh ubah bergerak balas (pb).

(‘Identify the pattern/trend of change for what is changed (wtc) and what is observed (wto).’)

Bagaimana hendak menjawab (‘How to answer’)

Beri jawapan dalam nilai yang tetap, bukannya julat. Unit mesti ditulis.

(‘Give answer in fixed figure, not range. The unit must be written too.’)

Beri jawapan mengikut kehendak soalan.

(‘Give answer according to the question.’)

Contoh Soalan dan Jawapan i (‘Example i’):

Tahun 2009, Kertas soalan Sains, Bahagian B, Soalan no 1 (klon)

(‘Year 2009, Science paper, Section B, Question no 1 (clone)’)

Memperoleh jawapan daripada gambar rajah-nombor yang diberi.

(‘Get the answer based on the diagram-number given’)

Rajah menunjukkan ketinggian adunan yis selepas 30 minit.

(‘Diagram shows the height of the dough after 30 minutes.’)

Soalan d (‘Question d’)

Ramalkan ketinggian adunan itu jika 15 g yis digunakan.

(‘Predict the height of the dough when 115 g of yeast is used.’)

Jawapan (‘Answer’) :

17 cm

Contoh Soalan dan Jawapan ii (‘Example ii’):

Tahun 2009, Kertas soalan Sains, Bahagian B, Soalan no 2 (klon)

(‘Year 2009, Science paper, Section B, Question no 2 (clone)’)

Memperoleh jawapan daripada gambar rajah yang diberi.

(‘Get the answer based on the diagram given’)

Jadual menunjukkan keputusan penyiasatan :

(‘The table shows the result of the investigation’)

Soalan b (‘Question b’)

Ramalkan bilangan ukuran jika batang mancis ini digunakan untuk mengukur panjang meja.

(‘Predict the number of measurements if this matchsticks is used to measure the length of the desk.’)

Jawapan (‘Answer’) :

13 batang mancis (’13 matchsticks.’)

Contoh Soalan dan Jawapan iii (‘Example iii’):

Tahun 2005, Kertas soalan Sains, Bahagian B, Soalan no 1 (klon)

(‘Year 2005, Science paper, Section B, Question no 1 (clone)’)

Memperoleh jawapan daripada jadual-nombor yang diberi.

(‘Get the answer based on the table-number given’)

Pemerhatian dicatatkan dalam jadual berikut :

(‘The observations are recorded in the following table’)

Soalan d (‘Question d’)

Ramalkan bilangan beluncas pada minggu ke-5.

(‘Predict the number of caterpillars on the 5th week.’)

Jawapan (‘Answer’) :

22 ekor beluncas (’22 caterpillars.’)

Contoh Soalan dan Jawapan iv (‘Example iv’):

Tahun 2010, Kertas soalan Sains, Bahagian B, Soalan no 3 (klon)

(‘Year 2010, Science paper, Section B, Question no 3 (clone)’)

Memperoleh jawapan daripada jadual-rajah yang diberi.

(‘Get the answer based on the table-diagram given’)

Pemerhatian dicatatkan dalam jadual berikut :

(‘The observations are recorded in the following table’)

Contoh Soalan dan Jawapan v (‘Example v’):

Tahun 2011, Kertas soalan Sains, Bahagian B, Soalan no 3 (klon)

(‘Year 2011, Science paper, Section B, Question no 3 (clone)’)

Memperoleh jawapan daripada gambar rajah-pemerhatian yang diberi.

(‘Get the answer based on the diagram-observation given’)

Ini adalah keputusan penyiasatan :

(‘These are the result’)

Soalan c (‘Question c’)

Ramalkan apa yang akan berlaku jika sekeping polisterin dimasukkan ke dalam bekas.

(‘Predict what will happen if a piece of polystyrene is put into the container.’)

Jawapan (‘Answer’) :

Polisterin akan terapung di permukaan air (’Polystyrene wil float on the surface of water.’)

Contoh Soalan dan Jawapan vi (‘Example ii’):

Tahun 2005, Kertas soalan Sains, Bahagian B, Soalan no 3 (klon)

(‘Year 2005, Science paper, Section B, Question no 3 (clone)’)

Memperoleh jawapan daripada gambar rajah-fakta/teori/konsep yang diberi.

(‘Get the answer based on the diagram-fact/theory/consept given’)

Ini adalah keputusan penyiasatan :

(‘These are the result’)

Contoh Soalan dan Jawapan vii (‘Example i’):

Tahun 2013, Kertas soalan Sains, Bahagian B, Soalan no 4 (klon)

(‘Year 2013, Science paper, Section B, Question no 4 (clone)’)

Memperoleh jawapan daripada gambar rajah-fakta/teori/konsep yang diberi.

(‘Get the answer based on the diagram-fact/theory/consept given’)

Rajah menunjukkan masa di dua tempat yang berbeza di Bumi pada satu tarikh yang sama :

(‘Diagram shows the times at two different places on the Earth on the same date.’)

Soalan d (‘Question d’)

Ramalkan masa di lokasi T.

(‘Predict the time at location T.’)

Jawapan (‘Answer’) :

12.00 tengah hari (’12.00 p.m.’)

Bagaimana soalan diajukan (‘How the question asked’)

*Berdasarkan soalan – soalan sebenar Kertas Sains UPSR (‘As in the Exact UPSR Science Paper’)

Berdasarkan jadual (no jadual), ramalkan bilangan kematian disebabkan oleh kanser paru – paru pada tahun 2009 (jawab mengikut kehendak soalan).

(‘Based on Table (table no.), predict the number of deaths caused by lung cancer in the year 2009 (answer according to the question). ’)

Ramalkan jumlah daya yang digunakan untuk memutarkan pinggan jika 20 biji guli digunakan (jawab mengikut kehendak soalan).

(‘Predict the amount of force used to spin the plate if 20 marbles are used (answer according to the question).’)

Jika lapisan minyak dibuang, apakah pemerhatian yang dijangkakan?

(‘If the layer of oil is removed, what is the expected observation?.’)

Artikel ini adalah HAK CIPTA TERPELIHARA©imzaroncikgusains

Kembali ke Mukadimah, Bahagian B