TAHUN 5 MA31; PdPR 2.0 JAWAPAN Buku teks ms 216, no. 2 dan Buku Kerja Sukses A+ ms 91, lat. A, ms 92, lat. B, ms 93, lat. C, ms 94, lat. Mahir KBAT

BUKU TEKS TAHUN 5

ms 216, no 2

2.

a) Petunjuk arah utara

b) Buruj Pari, buruj belantik, buruj skorpio

BUKU KERJA SUKSES A+ TAHUN 5

ms 91, lat. A, ms 92, lat. B, ms 93, lat. D

ms 91, lat. A

1. X : Buruj Belantik, Y : Buruj Pari, Z : Buruj Skorpio

2.

ms 92, lat. B

1. Buruj Pari

2.

ms 93, lat. C

1) Belantik, -; 2) Buruj Pari, Selatan; 3) musim, menanam, menuai

ms 94, lat. Mahir KBAT

a) Q : Bulan separa; S : Bulan separa

b) 

P : Bahagian Bulan yang menghadap Bumi sepenuhnya tidak disinari oleh cahaya Matahari

R : Bahagian Bulan yang menghadap Bumi sepenuhnya disinari oleh cahaya Matahari dan Bulan memantulkan cahaya Matahari ke Bumi

c) Kerana Bulan beredar mengelilingi Bumi dan dalam masa yang sama beredar mengelilingi Matahari

TAHUN 5 MA29; PdPR 2.0 JAWAPAN Buku teks ms 198, no. 7 dan Buku Kerja Sukses A+ ms 85, lat. D, E, ms 86, lat. KBAT

BUKU TEKS TAHUN 5

ms 198, no 7

7.

BUKU KERJA SUKSES A+ TAHUN 5

ms 85, lat. D, E, ms 86, lat. KBAT

ms 85, lat. D, E

D.

1) wap air

2) proses penyejatan

3) bertukar

4) awan

5) cecair

6) kitaran air semula jadi

E.

ms 86, lat. KBAT

KBAT

(a)

(i) Gelas X

(ii) Kerana air boleh mengalir dengan lebih cepat berbanding minyak dan susu pekat

(b)

Dalam bilik yang mempunyai kipas, kerana kehadiran angin akan mempercepatkan proses penyejatan air

TAHUN 5 MA28; PdPR 2.0 JAWAPAN Buku teks ms 197, no. 4, ms 198, no. 5, 6, dan Buku Kerja Sukses A+ ms 82, lat. A, ms 84, lat. B, C

BUKU TEKS TAHUN 5

ms 197, no 4, ms 198, no. 5, 6

ms 197, no 4

4.

(a) (i) Cecair, (ii) Keadaan pepejal bertukar menjadi cecair

(b) (i) Cecair bertukar menjadi gas, (ii) Proses pendidihan air, (iii) Kerana air menerima haba daripada api

ms 198, no. 5, 6

5.

(a) Proses perubahan keadaan jirim : Proses peleburan, Perubahan keadaan jirim : Pepejal kepada cecair 

(b) Proses perubahan keadaan jirim : Proses penyejatan, Perubahan keadaan jirim : Cecair kepada gas

(c) Proses perubahan keadaan jirim : Proses kondensasi, Perubahan keadaan jirim : Gas kepada cecair

(d) Proses perubahan keadaan jirim : Proses pendidihan, Perubahan keadaan jirim : Cecair kepada gas

(e) Proses perubahan keadaan jirim : Proses pembekuan, Perubahan keadaan jirim : Cecair kepada pepejal

6.

(a) Cecair bertukar kepada gas

(b) Proses penyejatan

(c) Kerana air menerima haba daripada Matahari dan menukarkan air kepada wap air

BUKU KERJA SUKSES A+ TAHUN 5

ms 82, lat. A, ms 84, lat. B, C

ms 82, lat. A

A.

1) 1. Cecair bertukar kepada pepejal, 2. Proses pembekuan

2) 1. Pepejal bertukar kepada cecair, 2. Proses peleburan

3) 1. Cecair bertukar kepada gas, 2. Proses pendidihan

4) 1. Cecair bertukar kepada gas, 2. Proses penyejatan

5) 1. Gas bertukar kepada cecair, 2. Proses kondensasi

ms 84, lat. B, C

B. 

1. Menerima haba

2. Menerima haba

3. Kehilangan haba

4. Kehilangan haba

C.

1. ais menerima haba daripada persekitaran dan bertukar menjadi air

2. air menerima haba daripada sumber api dan bertukar menjadi stim

3. air menerima haba daripada Matahari dan bertukar menjadi wap air

4. gas kehilangan haba ke persekitaran dan bertukar menjadi cecair

5. air kehilangan haba ke persekitaran dan bertukar menjadi ais

TAHUN 5 MA27; PdPR 2.0 JAWAPAN Buku teks ms 197, no 1, 2, 3, dan Buku Kerja Sukses A+ ms 78, lat. A, ms 79, lat. B, ms 80, lat. C, ms 81, lat. D

BUKU TEKS TAHUN 5

ms 197, no 1, 2, 3

1. 

Pepejal : Gelas, pensel, kertas, pen... jawapan yang difikirkan sesuai

Cecair : Air masak, air paip, jus epal, jus oren, minyak luka... jawapan yang difikirkan sesuai

Gas : Oksigen, karbon dioksida, asap, wap air... jawapan yang difikirkan sesuai

2. 

Pepejal : Dadu, klip kertas, sudu,biskut

Cecair : Peluh, minyak sawit, kicap

Gas : Oksigen, karbon dioksida, wap air

3. 

(a) Air : Mempunyai jisim, mempunyai isipadu, memenuhi ruang

(b) Ais : Bentuk yang tetap, mempunyai jisim, mempunyai isipadu, memenuhi ruang

BUKU KERJA SUKSES A+ TAHUN 5

ms 78, lat. A, ms 79, lat. B, ms 80, lat. C, ms 81, lat. D

ms 78, A

A.

Pepejal : Batu, pensel, cermin muka, kamera

Cecair : Susu, minyak masak, hujan, dakwat

Gas : Stim, karbon dioksida, udara dalam belon, angin

ms 79, lat. B

B. 

1. isipadu 

2. bentuk

3. jisim

4. tidak tetap

5. jisim

6. boleh

ms 80, lat. C

C.

1. Pepejal

2. Pepejal kepada cecair

3. Boleh, apabila air telah mencapai takat didihnya iaitu 100 darjah Celsius, air akan berubah keadaan jirim kepada keadaan gas iaitu kepulan wap air berwarna putih

4. Air boleh wujud dalam tiga keadaan jirim iaitu pepejal, cecair dan gas

ms 81, lat. D

1.

TAHUN 5 MA26; PdPR 2.0 JAWAPAN Buku teks ms 176, no 3, 5 dan Buku Kerja Sukses A+ ms 74, lat. D, E

BUKU TEKS TAHUN 5

ms 176, no 3, 5

3. Menyapu objek dengan minyak atau gris, kerana lapisan minyak dan gris membentuk lapisan yang menghalang rantai basikal terdedah epada air dan udara

5. Peta Pemikiran – Peta Bulatan

BUKU KERJA SUKSES A+ TAHUN 5

ms 74, lat. D, E

D.

1. Menyalut objek dengan bahan tahan karat

2. Mengecat objek

3. Menyadur objek dengan lapisan logam tahan karat

4. Menyapu objek dengan minyak atau gris

 

E. 

1. baru, cantik 

2. minyak, air, udara

3. disalut, plastik, kertas / disadur, aluminium, timah

4. berkarat, mencederakan

5. tahan lama, kos

TAHUN 5 MA25; PdPR 2.0 JAWAPAN Buku teks ms 175, no 1, ms 176, no 2, 4 dan Buku Kerja Sukses A+ ms 70, ms 71, lat. A, B, ms 72-73, lat. C

BUKU TEKS TAHUN 5

ms 175, no 1, ms 176, no 2, 4

ms 175 : no 1

1.

(a) Berkarat : rod besi; Tidak berkarat : rod plastik, rod kayu

(b) Kerana pengaratan hanya berlaku pada objek yang diperbuat daripada besi

ms 176 : no 2, 4

2.

(a) Objek itu telah berkarat

(b) Berwarna perang kemerahan, permukaannya kasar, rapuh/mudah patah dan pecah

(c) Kehadiran air dan udara

4.

(a) Tabung uji A dan D, kerana tabung uji A dan D mengandungi air/wap air dan udara

(b) Tabung uji B dan C, kerana tabung uji B tiada air/wap air, manakala tabung uji C tiada udara

(c) Pengaratan akan berlaku jika objek besi terdedah kepada air dan udara

BUKU KERJA SUKSES A+ TAHUN 5

ms 70, ms 71, lat. A, B, ms 72-73, lat. C

ms 71, lat. A, B

A. Objek berkarat : Jarum, paku tekan, paku; Objek tidak berkarat : pembaris kayu, pensel, sapu tangan

B. 

1. besi, berkarat

2. objek berkarat

3. perang kemerahan, kasar, rapuh

4. bahan bukan logam, objek tidak berkarat

ms 72-73, lat. C

Pemerhatian :

Tabung uji A : Berkarat

Tabung uji B : Berkarat

Tabung uji C : Tidak berkarat

Tabung uji D : Tidak berkarat

Tabung uji E : Tidak berkarat

Perbincangan :

1. 

Kehadiran air dan udara : Pemboleh ubah dimanipulasi

Pengaratan paku besi : Pemboleh ubah bergerak balas

2. Paku besi A dan B berkarat

3. kerana paku besi A dan B terdedah kepada air/wap air dan udara

4. Pengaratan akan berlaku jika objek besi terdedah kepada air dan udara

TAHUN 5 MA24; PdPR 2.0 JAWAPAN Buku teks ms 162, no 3 dan Buku Kerja Sukses A+ ms 66, lat. D, ms 67, lat. E, ms 68, lat. F, ms 69, lat. KBAT

BUKU TEKS TAHUN 5

ms 162 : no 3

3.

(a) Kunci merupakan konduktor haba. Konduktor boleh mengalir haba. Haba daripada Matahari mengalir ke kunci dan menyebabkan kunci itu berasa panas.

(b) Susu itu akan menjadi sejuk sedikit. Suhu susu akan menurun kerana haba daripada susu yang panas akan mengalir ke air paip yang lebih sejuk.

BUKU KERJA SUKSES A+ TAHUN 5

ms 66, lat. D, ms 67, lat. E, ms 68, lat. F, ms 69, lat. KBAT

ms 66, lat. D

1. Pemerhatian : panas, Inferens : menerima

2. Pemerhatian : sejuk, Inferens : kehilangan

3. Pemerhatian : panas, Inferens : menerima

4. Pemerhatian : kering, Inferens : menerima

ms 67, lat. E

1. cecair alkohol atau merkuri yang terdapat dalam termometer mengembang dan mengecut dengan cepat dan seragam pada suhu persekitaran yang berbeza.

2. membolehkan landasan keretapi mengembang apabila suhu persekitaran meningkat.

3. membolehkan wayar mengecut apabila suhu persekitaran menurun.

ms 68, lat. F

1. Cara penyelesaian : Merendam penutup botol jem ke dalam air suam 

Inferens : kerana penutup botol jem mengembang apabila dipanaskan

2. Cara penyelesaian : Meletakkan ketulan – ketulan ais ke dalam gelas

Inferens : Gelas bahagian dalam akan mengecut apabila disejukkan

ms 69, lat. KBAT

(a) 

(i) kerana semakin banyak haba daripada air panas mengalir ke kiub ais.

(ii) 

Semakin bertambah bilangan kiub ais,

semakin berkurang suhu air.

(b) 

(i) Keadaan Y.

(ii) kerana kabel elektrik mengecut apabila suhu persekitaran menurun/cuaca sejuk.

TAHUN 5 MA23; PdPR 2.0 JAWAPAN Buku teks ms 162, no 2, 4 dan Buku Kerja Sukses A+ ms 64-66 Lat. C

BUKU TEKS TAHUN 5

ms 162 : no 2, 4

2.

(a) Takat beku air : 0 ºC

(b) Takat didih air : 100 ºC

4.

(a) Semakin berkurang/semakin rendah

(b) Semakin bertambah/semakin tinggi

(c) 100 ºC

(d) minit ke-25

(e) minit ke-15

(f) 

Semakin bertambah tempoh pemanasan air, semakin bertambah suhu air

Semakin bertambah tempoh penyejukan air, semakin berkurang suhu air

BUKU KERJA SUKSES A+ TAHUN 5

ms 64-66, Lat. C

C.

1. 0 ºC

2. 100 ºC

3. Keadaan kiub ais berubah. Ais melebur menjadi air/Suhu ais semakin semakin bertambah/Suhu ais semakin tinggi

4. Suhu air semakin berkurang/suhu air semakin rendah

5.

6. 

Kesimpulan :

1. Semakin bertambah tempoh pemanasan air, semakin bertambah suhu air

2. Semakin bertambah tempoh penyejukan air, semakin berkurang suhu air

TAHUN 5 MA22; PdPR 2.0 JAWAPAN Buku teks ms 162, no 1 dan Buku Kerja Sukses A+ ms 63, 64 Lat. A, B

BUKU TEKS TAHUN 5

ms 162 : no 1

1.

(a) Haba : Suatu bentuk tenaga yang dipindahkan kerana terdapat perbezaan suhu

(b) Suhu : Darjah kepanasan atau darjah kesejukan sesuatu bahan

BUKU KERJA SUKSES A+ TAHUN 5

ms 63, Lat. A, ms 64, Lat. B

ms 63 :

A.

1. tidak boleh dicipta, tidak boleh dilihat

2. darjah kepanasan

3. Suhu, termometer

4. darjah Celcius (°C)

5. panas, tinggi

6. sejuk, rendah

ms 64 :

B. 2, 3, 1

TAHUN 5 MA21; PdPR 2.0 JAWAPAN Buku teks ms 144, no 6, 7 dan Buku Kerja Sukses A+ ms 60, 61 Lat. KBAT

BUKU TEKS TAHUN 5

ms 144 : no 6, 7, ms 60, 61 Lat. KBAT

6.

1. Menggunakan kipas berbanding dengan penyaman udara

2. Menutup suis lampu semasa tidur

3. Tidak membiarkan peralatan elektrik terpasang jika tidak digunakan

4. Tidak membiarkan peti sejuk terbuka untuk jangka masa yang lama

5. Mengurangkan penggunaan pemanas air semasa mandi

6. Menggunakan lampu jimat tenaga seperti lampu LED dan lampu kalimantang padat berbanding dengan lampu filamen

7.

(a) Terkena renjatan elektrik

(b) Pastikan tangan kering semasa menyentuh suis

(c) Peralatan elektrik yang rosak hendaklah dibaiki oleh pihak yang bertauliah

(d) Sambungkan hanya satu plag pada satu soket

(e) Sius pada soket perlu dimatikan sebelum mencabut plag daripada soket

(f) Wayar yang rosak perlu digantikan dengan wayar yang baharu

BUKU KERJA SUKSES A+ TAHUN 5

ms 59, Lat. B, C

ms 59 :

B.

1. Renjatan elektrik

2. Kebakaran

3. Lintas pintas

C.

1. √ 2. √ 3. - 4. √ 5. - 6. -

ms 60 :

(a)

(i)

(ii) Mentol – mentol lain akan tetap menyala

(iii) Kerana mentol – mentol disambung secara selari dan mempunyai laluan arus elektrik masing – masing

(b) Mentol R, kerana mentol R bertindak seperti suis untuk melengkapkan litar untuk menyalakan mentol P dan Q

TAHUN 5 MA20; PdPR 2.0 JAWAPAN Buku teks ms 143, no 3, 4, ms 144, no 5 dan Buku Kerja Sukses A+ ms 52, Lat. G, ms 53, 54, 55, 56, 57

BUKU TEKS TAHUN 5

ms 143 : no 3, 4

3.

(a) Bilangan sel kering

(b) Litar C, litar B, litar A

(c) Tidak, kerana semua mentol – metol mendapat jumlah tenaga elektrik yang sama daripada sel kering

4. i) Menambahkan bilangan sel kering

ii) Mengurangkan bilangan mentol

ms 143 : no 5

5. (a) M1, M2, M3, M4 tidak menyala

(b) M1, M2, M3, M4 tidak menyala

(c) M1, M2, M4 menyala, M3 tidak menyala

BUKU KERJA SUKSES A+ TAHUN 5

ms 52, Lat. G, ms 53, 54, 55, 56, 57

ms 52 :

G.

1. 

(a) 

Litar J : Bilangan sel kering = 1, bilangan mentol = 1

Litar L : Bilangan mentol = 3

(b) 

Bilangan mentol = Pemboleh ubah dimanipulasikan

Kecerahan mentol = Pemboleh ubah bergerak balas

(c) bertambah, berkurang

ms 53 :

2. 

(a) 

Litar P : Bilangan mentol = 2

Litar Q : Bilangan sel kering = 1

Litar R : Bilangan mentol = 4

(b) 

Bilangan mentol = Pemboleh ubah dimanipulasikan

Kecerahan mentol = Pemboleh ubah bergerak balas

(c) bertambah, tidak berubah

ms 54 :

3. 

(a) 

Litar T : Bilangan sel kering = 2, 

Litar U : Bilangan sel kering = 3, bilangan mentol = 2, kecerahan mentol = Paling terang

(b) 

Bilangan sel kering = Pemboleh ubah dimanipulasikan

Bilangam mentol = Pemboleh ubah dimalarkan

Kecerahan mentol = Pemboleh ubah bergerak balas

(c) bertambah, bertambah

ms 55 :

4. 

(a)

S1 ditutup, S2 ditutup : M1 = Menyala, M2 = Menyala, M3 = Menyala

S1 dibuka, S2 ditutup : M1 = Tidak menyala, M2 = Tidak menyala, M3 = Tidak menyala

S1 ditutup, S2 dibuka : M1 = Tidak menyala, M2 = Tidak menyala, M3 = Tidak menyala

(b) ditutup

ms 56 :

5. 

(a)

S1 dibuka, S2 dibuka, S3 ditutup : M1 = Tidak menyala, M2 = Tidak menyala, M3 = Menyala

S1 ditutup, S2 ditutup, S3 ditutup : M1 = Menyala, M2 = Menyala, M3 = Menyala

S1 dibuka, S2 ditutup, S3 dibuka : M1 = Tidak menyala, M2 = Menyala, M3 = Tidak menyala

(b) tidak boleh, tidak menyala 

TAHUN 5 MA19; PdPR 2.0 JAWAPAN Buku Teks ms 142, no. 2 dan Buku Kerja Sukses A+ ms 49, A,B ms 50, C,D, ms 51, E, ms 52, F

BUKU TEKS TAHUN 5

ms 142 : no 2

2.

(a)

(b) Mentol pada susunan dalam litar B adalah lebih cerah kerana litar B mempunyai dua laluan di mana jumlah aurs elektrik yang mengalir melalui setiap laluan adalah sama manakala litar A mempunyai satu laluan sahaja di mana mentol – mentol akan berkongsi arus elektrik.

(c) Bersiri : Mentol disusun secara bersiri (dalam laluan yang sama)

Selari : Mentol disusun secara selari (dalam laluan yang berlainan)

BUKU KERJA SUKSES A+ TAHUN 5

ms 49 :

A.

1. M 2. M 3. N 4. N

B.

1. bersiri 2. satu 3. malap

4. selari 5. lebih daripada satu

6. sama

ms 50 :

C.

1. Sel kering

2. Wayar penyambung

3. Suis

4. Mentol

D.

1. Membekalkan tenaga elektrik

2. Mengalirkan arus elektrik

3. Menghasilkan tenaga cahaya dan haba

4. Menyambungkan dan memutuskan litar

ms 51 :

E.

1.

2. Litar bersiri

3.

ms 52 :

F. 

1. lebih malap

2. berkongsi

TAHUN 5 MA18; PdPR 2.0 JAWAPAN Buku Teks ms 142 dan Buku Kerja Sukses A+ ms 48, lat. A, B, ms 9&10, lat. I

PETA iTHINK (PETA POKOK)

SUMBER TENAGA ELEKTRIK

BUKU TEKS TAHUN 5

ms 142 : no 1

1. Stesen jana kuasa, Sel Suria, Sel Kering, Dinamo, Akumulator, Penjana

BUKU KERJA SUKSES A+ TAHUN 5

ms 48 :

A.

1. Bateri : Digunakan untuk membekalkan tenaga elektik yang kecil

2. Dinamo : Dipasang pada roda basikal untuk menyalakan lampu basikal

3. Sel Suria : Digunakan untuk membekalkan tenaga elektrik kepada pemanas air

B.

1. Akumulator, kereta

2. hidroelektrik, kilang

3. Generator, pam udara

ms 9&10 :

lat. I

(a) M = Mentol menyala; N = Mentol tidak menyala

(b) Pembaris logam

(c) Objek yang boleh mengalirkan arus elektrik menyebabkan mentol menyala

(d) Pemboleh ubah dimanipulasi = Jenis pembaris; 

Pemboleh ubah bergerak balas = Keadaan mentol

(e) Untuk menyiasat hubungan antara jenis pembaris dengan keadaan mentol

TAHUN 5 MA17; PdPR 2.0 JAWAPAN Buku Teks ms 113-114 dan Buku Kerja Sukses A+ ms 41-45

SESI 1 (24.05.21/ISNIN)
BUKU TEKS TAHUN 5
ms 113, 114 : no 3,4
 
3.         

a) Biji benih bendi : Melalui mekanisme letupan
b) Biji benih pepulut : Melalui manusia dan haiwan
c) Biji benih dandelion : Melalui angin
d) Biji benih teratai : Melalui air
 
4.

a) Warna buah yang menarik, bau yang harum, isi yang sedap dimakan
b) Melalui manusia dan haiwan
 
BUKU KERJA SUKSES A+ TAHUN 5
ms 41-43 : Lat A, B
A.        

1. Kelapa : Melalui air
2. Lalang : Melalui angin
3. Kemuncup : Melalui manusia dan haiwan
4. Getah : Melalui mekanime letupan
5. Betik : Melalui manusia dan haiwan
6. Meranti : Melalui angin
7. Pong – pong : Melalui air
8. Kapas : Melalui angin
9. Berangan : Melalui manusia dan haiwan
 
B.

1. Dipencarkan oleh manusia dan haiwan, warna buah yang menarik, bau yang harum, isi yang sedap dimakan
2. Dipencarkan oleh mekanisme letupan, lenggai mengering, lenggai merekah
 
SESI 2 (25.05.21/SELASA)
BUKU TEKS TAHUN 5
ms 114 : no 5
 
5.         

a) Melalui air, buah kelapa/lain – lain jawapan yang sesuai
b) Melalui manusia dan haiwan, buah betik/lain – lain jawapan yang sesuai
c) Melalui mekanisme letupan, biji benih kekabu/lain – lain jawapan yang sesuai
d) Melalui manusia dan haiwan, biji benih kemuncup/lain – lain jawapan yang sesuai
e) Melalui angin, biji benih meranti/lain – lain jawapan yang sesuai
 
BUKU KERJA SUKSES A+ TAHUN 5
ms 43-45 : Lat C, KBAT
 
C.

1. M : Mempunyai rongga/ruang udara, N : Lenggai mengering, merekah
2. M : Terapung di permukaan air, N : Biji benih dipencarkan jauh daripada induk
3. M : Melalui air, N : Melalui mekanisme letupan
4. Melalui manusia dan haiwan             

5.

 

KBAT.
1. 

a)

1. Daun terubah suai menjadi duri
2. Batang dapat menyimpan air
3. Akar yang panjang
 
b)

1. Daun terubah suai menjadi duri berfungsi untuk mengelakkan kehilaangan air
2. Batang dapat menyimpan air agar tumbuhan sentiasa segar dan subur
3. Akar yang panjang untuk menyerap air jauh ke dalam tanah
 
2. 

a) Biji benih P dipencarkan melalui manusia dan haiwan. Haiwan akan makan isi dan biji benih P, haiwan akan bergerak jauh ke tempat lain dan mengeluarkan biji benih yang tidak dicerna melalui proses penyahtinjaan.

Biji benih Q dipencarkan melalui mekanisme letupan. Letupan yang dihasilkan oleh buah yang lenggai merekah dan mengering adalah tidak berapa kuat. Biji benih jatuh di kawasan sekeliling yang berdekatan dengan pokok induk.
 
b) Ini akan meningkatkan persaingan antara pokok induk dan anak pokok untuk mendapat keperluan asas seperti ruang, air, cahaya matahari dan nutrien. Pokok yang besar dan kuat akan terus hidup, manakala pokok yang kecil dan lemah akan mati.

TAHUN 5 MA16; PdPR 2.0 JAWAPAN Buku Teks ms 113 dan Buku Kerja Sukses A+ ms 37-41

SESI 1 (17.05.21/ISNIN)
 
BUKU TEKS TAHUN 5
ms 113 : no 1
 
1.

a) Pokok Keladi : mengeluarkan getah dan beracun
b) Pokok Jeremin : berbau busuk
c) Pokok Jelatang : berbulu halus
 
BUKU KERJA SUKSES A+ TAHUN 5
ms 37-39 : Lat A, B, C
 
A.

Bergetah : 4 (pokok mangga)
Berduri : 1 (pokok kaktus)
Berbulu halus : 2 (pokok tebu)
Beracun : 3 (pokok keladi)
Berbau busuk : 5 (pokok pakma/rafflesia)
 
B.

1. Berbau busuk
2. Mengeluarkan getah
3. Berbulu halus
 
C.

1. Bunga pakma, bau, busuk
2. Cendawan, beracun, mati
 
SESI 2 (18.05.21/SELASA)
 
BUKU TEKS TAHUN 5
ms 113 : no 2
 
2.         

a) Pokok Buluh yang hidup di tempat berangin kencang : Batang boleh melentur
b) Pokok Pain dapat hidup dalam cuaca sejuk : Daun berbentuk jarum dan kulit yang tebal
 
BUKU KERJA SUKSES A+ TAHUN 5
ms 39-41 : Lat D, E, F
 
D.

1. Daun berbentuk jarum
2. Daun pokok kaktus terubah suai menjadi duri untuk mengelakkan kehilangan air melalui proses penyejatan air melalui daun.
 
E.

Menggulung daun : 2 (pokok pisang), 3 (pokok jagung)
Batang menyimpan air : 1 (pokok kaktus), 2 (pokok pisang)
Daun berpecah – pecah : -
Akar panjang : 1 (pokok kaktus)
           
F.

1. panas, gugur, kehilangan
2. berpecah – pecah, angin
3. berbentuk jarum