Kelajuan bermaksud ukuran cepat atau lambat sesuatu pergerakan dari suatu tempat ke tempat yang lain. Faktor jarak, sesuatu objek dikatakan lebih laju jika ia bergerak lebih jauh dalam suatu tempoh masa yang sama. Faktor masa, sesuatu objek dikatakan lebih laju jika ia mengambil masa yang lebih singkat untuk bergerak dalam suatu jarak yang sama.
Objektif :
1. Murid boleh menjelaskan maksud kelajuan.
2. Murid boleh membuat kesimpulan tentang hubungan kelajuan dengan jarak dan masa.
3. Murid boleh membina satu model kereta daripada bahan kitar semula.
Aktiviti :
1. Murid menjelaskan maksud kelajuan dan membuat banding-beza antara objek yang laju dan perlahan.
2. Murid mendengar penerangan dan memerhati model kereta yang dibuat oleh guru.
3. Murid mula membina katapult dengan menggunakan bahan – bahan yang disediakan.
4. Murid membuat penerangan tentang model kereta yang dibina.
5. Murid menjalankan aktiviti perlumbaan antara model kereta yang dibina.
6. Murid membuat nota kreatif gambar berlabel tentang model kereta yang dibina.
Bahan Bantu Belajar :
Peralatan seperti gunting, gam, pita selofan. Bahan – bahan seperti botol mineral 500 ml, penutup botol, lidi, belon, penyedut minuman.
Nota :
Aktiviti PdPC ini memberi peluang kepada murid – murid untuk membina model kereta yang boleh bergerak dengan baik dan lancar. Murid bebas berkreativiti dari segi kedudukan penyedut minuman dan belon yang menjadi ‘enjin’ kepada model kereta mereka. Di sini juga murid boleh membuat kesimpulan bahawa udara yang dikeluarkan dari belon menerusi penyedut minuman boleh menghasilkan daya tolakan yang menyebabkan model kereta bergerak. Melatih kemahiran tangan untuk melekat, memasang roda (penutup botol) pada gandar (lidi), memasang belon pada penyedut minuman, serta melekatkan penyedut minuman pada kedudukan yang sesuai pada badan model kereta (botol mineral). Ketelitian memasang gandar menentukan model kereta boleh bergerak lurus ke hadapan.
Antara contoh – contoh model kereta formula satu – Murid tahun 6 sesi 2021/2022
Jika ada sekolah (terutama sekolah rendah) yang ingin mendapatkan khidmat Cikgu Azmi untuk menjalankan aktiviti STEM secara bersemuka atau dalam talian, boleh hubungi Cikgu Azmi di talian 0132795903.
Seronok Sains
Berkreatif dengan ilmu
Kongsi Ilmu, Hidup Berkat
Tiada ulasan:
Catat Ulasan